Die Perdoceo Education Corporation (Perdoceo) bietet einer vielfältigen Studentenpopulation eine postsekundäre Ausbildung mit vollständig onlinebasierten, campusbasierten und hybriden Lernprogrammen.
Die akademischen Einrichtungen des Unternehmens – die Colorado Technical University („CTU“), das American InterContinental University System („AIUS“ oder „AIU System“) und die University of St. Augustine for Health Sciences („USAHS“) – bieten Studiengänge vom Associate- bis zum Doktoratsniveau sowi...
Die Perdoceo Education Corporation (Perdoceo) bietet einer vielfältigen Studentenpopulation eine postsekundäre Ausbildung mit vollständig onlinebasierten, campusbasierten und hybriden Lernprogrammen.
Die akademischen Einrichtungen des Unternehmens – die Colorado Technical University („CTU“), das American InterContinental University System („AIUS“ oder „AIU System“) und die University of St. Augustine for Health Sciences („USAHS“) – bieten Studiengänge vom Associate- bis zum Doktoratsniveau sowie nicht-abschlussbezogene und berufliche Entwicklungsprogramme an. Die akademischen Einrichtungen des Unternehmens bieten den Studierenden branchenrelevante und karriereorientierte akademische Programme an, die darauf ausgelegt sind, den Bildungsbedürfnissen der heutigen vielbeschäftigten Erwachsenen gerecht zu werden. CTU und AIUS zeigen weiterhin Innovationen im Bereich der Hochschulbildung, indem sie personalisierte Lerntechnologien wie ihre Intellipath-Lernplattform vorantreiben und Datenanalytik und Technologie nutzen, um die Studierenden zu unterstützen und zu bilden, während sie das Gesamtlernen und die akademischen Erfahrungen verbessern. USAHS gehört zu den renommierten Universitäten des Landes, die Abschlüsse in Gesundheitswissenschaften auf Graduiertenebene anbieten, hauptsächlich in den Bereichen Physiotherapie, Ergotherapie, Sprachtherapie und Krankenpflege sowie Weiterbildungsprogramme. Die Einrichtungen von Perdoceo sind bestrebt, eine qualitativ hochwertige Bildung anzubieten, die die Kluft zwischen Lernenden, die ihre Karrieren vorantreiben möchten, und Arbeitgebern, die eine qualifizierte Belegschaft benötigen, schließt.
Durch die drei akkreditierten akademischen Einrichtungen des Unternehmens bietet es eine qualitativ hochwertige postsekundäre Bildung für eine vielfältige Studentenpopulation mit vollständig onlinebasierten, campusbasierten und hybriden Lernprogrammen, wobei die Gesundheitswissenschaftsprogramme an der USAHS einen starken klinischen Bestandteil aufweisen. Das Unternehmen verfolgt einen studentenzentrierten Ansatz in seinen Bemühungen, Unterstützung während des gesamten akademischen Lebenszyklus zu bieten, von der Einschreibung und Orientierung über kontinuierliches Coaching und Lernen bis hin zum Abschluss, was nach Ansicht des Unternehmens die Gesamterfahrung der Studierenden und die akademischen Ergebnisse verbessert. Das Unternehmen ist bestrebt, in seine akademischen Einrichtungen zu investieren, einschließlich der Entwicklung von Lehrplänen und Technologien zur Unterstützung der Studierenden, was es den Unterstützungsteams ermöglicht, maßgeschneiderten Service zu bieten, der zu positiven Studienerfahrungen beiträgt.
CTU ist bestrebt, eine qualitativ hochwertige und branchenrelevante Hochschulbildung für eine vielfältige Studentenpopulation durch innovative Technologien und erfahrene Fakultäten zu bieten, die die Verfolgung persönlicher und beruflicher Ziele ermöglichen. CTU konzentriert sich darauf, erwachsene, nicht-traditionelle Studierende zu bedienen, die eine berufliche Weiterentwicklung anstreben, sowie auf die Bedürfnisse von Arbeitgebern nach einer gut ausgebildeten Belegschaft. CTU bietet akademische Programme in den karriereorientierten Disziplinen Betriebswirtschaft und Management, Krankenpflege, Gesundheitsmanagement, Informatik, Ingenieurwesen, Informationssysteme und Technologie, Projektmanagement, Cybersicherheit und Strafrecht. Darüber hinaus bietet CTU auch nicht-abschlussbezogene und berufliche Entwicklungsprogramme an.
AIUS ist bestrebt, qualitativ hochwertige und zugängliche Hochschulbildungsmöglichkeiten für eine vielfältige Studentenpopulation anzubieten, einschließlich erwachsener und anderer nicht-traditioneller Lernender sowie der Militärgemeinschaft. AIUS legt Wert auf das Bildungswachstum jedes einzelnen Studierenden. AIUS bietet akademische Programme in den karriereorientierten Disziplinen Betriebswirtschaft, Informationstechnologien, Bildung, Gesundheitswissenschaften und Strafrecht an. AIUS bietet auch nicht-abschlussbezogene und berufliche Entwicklungsprogramme an.
AIUS besteht aus drei Universitäten: der American InterContinental University („AIU“), der Trident University International („Trident“ oder „TUI“) und der California Southern University („CalSouthern“). Die Struktur von AIUS bietet einen Rahmen, damit alle drei Universitäten weiterhin ihre einzigartigen Studentenpopulationen bedienen können, während sie von einem Universitätssystem profitieren. Obwohl alle Universitäten unter einer gemeinsamen Governance-Struktur arbeiten und eine gemeinsame Mission haben, ermöglicht die Systemstruktur jedem, seinen Namen beizubehalten und seine Programme sowie Lehr- und Studentenservicemodelle an die Bedürfnisse seiner einzigartigen Studentenpopulationen anzupassen.
Die USAHS gehört zu den renommierten Universitäten des Landes, die Abschlüsse in Gesundheitswissenschaften auf Graduiertenebene anbieten, hauptsächlich in den Bereichen Physiotherapie, Ergotherapie, Sprachtherapie und Krankenpflege sowie Weiterbildungsprogramme. Gegründet im Jahr 1979, bildet die USAHS Studierende durch ihr Netzwerk von Standorten in San Marcos, Kalifornien; St. Augustine und Miami, Florida; sowie Austin und Dallas, Texas; und durch ihre Online-Programme aus. Die USAHS konzentriert sich darauf, professionelle Gesundheitsdienstleister durch innovatives und personalisiertes Klassenraumlernen sowie umfangreiche klinische Möglichkeiten zu entwickeln.
Studenteneinschreibungsstatistiken
Die Gesamtzahl der eingeschriebenen Studierenden zum 31. Dezember 2024 betrug etwa 41.400 Studierende, wobei etwa 90 % der Studierenden der vollständig onlinebasierten akademischen Programme des Unternehmens für das am 31. Dezember 2024 endende Jahr eingeschrieben waren. Nahezu alle Studierenden, die die akademischen Einrichtungen des Unternehmens besuchen, leben in den Vereinigten Staaten von Amerika.
Die Schlüsselelemente der Unternehmensstrategie sind die Verbesserung der akademischen Ergebnisse, die Steigerung der akademischen Qualität und Integrität, die Einhaltung von Vorschriften, die Optimierung der Studenteneinschreibungsprozesse, die Verbesserung der Studentenbindung und -engagement, die Nutzung von Technologie als Differenzierungsmerkmal, die Nutzung effizienter und effektiver skalierbarer gemeinsamer Dienstleistungen zur Unterstützung des organischen Wachstums an den Universitäten des Unternehmens und als Schlüsselfaktor für anorganische Wachstumsstrategien sowie die Investition in studentenorientierte Prozesse, die den Gesamtbetrieb des Unternehmens unterstützen.
Marketing, Studentenwerbung und der Studenteneinschreibungsprozess
Die akademischen Einrichtungen des Unternehmens suchen motivierte Studierende mit dem Wunsch und der Fähigkeit, ihre gewählten akademischen Programme abzuschließen. Um das Interesse potenzieller Studierender zu wecken, entwickeln und beteiligen sich die akademischen Einrichtungen des Unternehmens an einer Vielzahl von Marketingaktivitäten, die das Bewusstsein für die akademischen Einrichtungen des Unternehmens bei potenziellen Studierenden schärfen. Die Marketingprogramme des Unternehmens sind darauf ausgelegt, sich auf die Einschreibung von Studierenden zu konzentrieren, die wahrscheinlicher an einer der akademischen Einrichtungen des Unternehmens erfolgreich sein werden und letztendlich ihren gewählten Abschluss abschließen werden.
Perdoceo bedient hauptsächlich eine nicht-traditionelle und vielfältige Studentenpopulation, einschließlich erwachsener Lernender. Die Studierenden des Unternehmens verfügen über eine breite Palette von Bildungs- und Berufserfahrungen, die zu ihrer Studierfähigkeit beitragen. Jede der Universitäten des Unternehmens verfügt über eine Zulassungsstelle, die mit potenziellen Studierenden interagiert, die sich nach Interesse an den akademischen Einrichtungen und Programmen des Unternehmens über eine Bewerbung informieren möchten. Im Allgemeinen muss ein Bewerber, um für die Zulassung an einer der Universitäten des Unternehmens qualifiziert zu sein, ein High-School-Diplom oder ein anerkanntes Äquivalent wie ein General Education Development-Zertifikat erhalten haben. Einige Programme des Unternehmens erfordern möglicherweise auch, dass Bewerber spezifische Programmzulassungsvoraussetzungen erfüllen.
Das Unternehmen verwendet prädiktive Analysen, um potenzielle Studierende zu identifizieren und sich auf solche zu konzentrieren, die wahrscheinlicher an einer der Universitäten des Unternehmens erfolgreich sein werden. Der Prozess des potenziellen Studierendenkontakts des Unternehmens nutzt Technologie, um einen individuelleren Ansatz zu ermöglichen, der es dem Unternehmen erleichtert, potenziellen Studierenden relevante Informationen bereitzustellen, um ihnen bei fundierten akademischen Entscheidungen zu helfen.
Perdoceo hat damit begonnen, maschinelles Lernen und KI-Technologie zu testen und zu übernehmen, um den Betrieb sowohl für Studierende (aktuelle und potenzielle) als auch für Mitarbeiter zu optimieren. Perdoceo war ein früher Anwender von virtuellen Assistenten („Chatbots“), die zu Effizienzsteigerungen sowohl bei der Anziehung als auch bei der Betreuung von Studierenden führten. Diese virtuellen Assistenten wurden kürzlich auf die neuesten Large Language Models („LLMs“) sowie generative KI-Technologie aktualisiert. Die aktualisierten Chatbots reagieren besser auf Studentenfragen und reduzieren gleichzeitig den Zeitaufwand für das Training der Chatbots zu den Informationen, die die Studierenden anfordern. Darüber hinaus geben die neuen virtuellen Assistenten den Mitarbeitern einen besseren Einblick, welche Informationen für die Studierenden wichtig sind, während sie in ihren akademischen Laufbahnen voranschreiten.
Die technologischen Verbesserungen des Unternehmens ermöglichen es seinen Zulassungsmitarbeitern, ihre Strategien zur Kontaktaufnahme und Einbindung potenzieller Studierender basierend auf deren vorheriger Bildungserfahrung, Abschluss und Interessensgebieten anzupassen, was zu einer bedeutungsvolleren und relevanteren Interaktion mit potenziellen Studierenden führt. Potenzielle Studierende haben aufgrund dieser Verbesserungen eine insgesamt verbesserte Erfahrung in der Kommunikation mit dem Zulassungspersonal des Unternehmens.
Zulassungsberater dienen als eine der primären Kontaktpersonen für potenzielle Studierende, indem sie Informationen bereitstellen, um ihnen bei informierten Einschreibungsentscheidungen zu helfen und sie bei der Durchführung des Einschreibungsprozesses zu unterstützen. Die Zulassungsberater haben auch die Verantwortung, durch den Einschreibe-Antragsprozess und die Studentenorientierung zu führen sowie jeden Studierenden beim Übergang in seine erste Klasse zu unterstützen.
Sobald eine Entscheidung getroffen wurde, sich an einer der akademischen Einrichtungen des Unternehmens einzuschreiben, arbeitet das Finanzhilfeteam mit dem potenziellen Studierenden zusammen und stellt ihm notwendige Informationen zur Verfügung, einschließlich verschiedener Darlehen und Zuschüsse zur Finanzierung seiner Ausbildung. Der Fokus liegt darauf, diese Studierenden finanziell rechtzeitig auf die Schule vorzubereiten, damit sie sich auf ihre akademischen Aktivitäten konzentrieren können.
Jeder eingeschriebene Studierende erhält eine Orientierung, die darauf abzielt, sie auf den Beginn der Kurse an den akademischen Einrichtungen des Unternehmens vorzubereiten. Dieser Orientierungsprozess bietet auch die Möglichkeit für die Studierenden, die akademischen und Unterstützungsdienste des Unternehmens zu verstehen. Die Absolvierung dieser Aktivitäten bereitet einen Studierenden besser darauf vor, eine informierte Entscheidung über die Fortsetzung seiner Ausbildung zu treffen und ermöglicht es ihm, erfolgreicher zu sein, da es sein Klassenerlebnis sowohl online als auch in einem campusbasierten Umfeld simuliert. Die Absolvierung der Orientierung verpflichtet die Studierenden nicht finanziell und erfordert auch nicht, dass die Studierenden ihre Ausbildung an der Universität fortsetzen.
Zusätzlich haben Erstsemesterstudierende, die an den Online-Programmen der Universitäten des Unternehmens teilnehmen und nicht weitermachen möchten, 21 Tage nach Beginn ihres Programms Zeit, der Universität ihre Absicht mitzuteilen, sich zurückzuziehen. Studierende, die innerhalb von 21 Tagen benachrichtigen und sich von der Universität zurückziehen, sind nicht für mit dem Unterricht verbundene Kosten verantwortlich und erhalten alle von ihnen gezahlten Beträge für Studiengebühren und andere institutionelle Gebühren zurückerstattet.
Die USAHS ist eine traditionelle Universität, die drei akademische Semester pro Kalenderjahr anbietet: Frühling, Sommer und Herbst, mit Pausen zwischen den akademischen Semestern. Potenzielle Studierende müssen in der Regel über einen Bachelor-Abschluss verfügen und einen umfassenden Bewerbungs- und Zulassungsprozess durchlaufen, der es der USAHS ermöglicht, starke akademische Ergebnisse und Studentenerfahrungen aufrechtzuerhalten und gleichzeitig die programmbezogenen akademischen Ergebnisse gemäß den Anforderungen verschiedener programmatischer Akkreditierungsstellen zu gewährleisten.
Vom Arbeitgeber unterstützte Studierende
Die Universitäten des Unternehmens haben sich auf eine strategische Zusammenarbeit mit bestimmten Arbeitgebern konzentriert, die ihre Belegschaft durch Bildungsvorteile, wie z. B. Studiengebührenhilfeprogramme, unterstützen. Im Jahr 2024 konzentrierten sich beide akademischen Einrichtungen weiterhin auf die Interaktion mit diesen Studierenden und investierten in sie. Das Unternehmen erwartet, dass diese fortgesetzte Interaktion zu einem neuen Interesse von Studierenden führt, da die Bekanntheit seiner Einrichtungen bei den Mitarbeitern dieser Arbeitgeber zunimmt. Die Zusammenarbeit mit diesen Arbeitgebern bietet dem Unternehmen die Möglichkeit, mit einer Bevölkerungsgruppe von Studierenden in Kontakt zu treten und sie zu bilden, auf die das Unternehmen sonst wahrscheinlich keinen Zugang hätte. Studierende, die die akademischen Einrichtungen des Unternehmens von diesen Arbeitgebern besuchen, erhalten Zuschüsse von der jeweiligen Universität, um einen Teil ihrer Studiengebühren zu decken, deren Höhe variieren kann und von der Vorgehensweise des Arbeitgebers zur Unterstützung der Bildungsbestrebungen seiner Belegschaft abhängt. Obwohl der Betrag, den diese Studierenden zahlen, aufgrund der gewährten Zuschüsse der jeweiligen Universität zu einem niedrigeren Umsatz pro Studierendem führt, sind die Rekrutierungs-, Marketing- und Unterstützungskosten für diese Studierenden ebenfalls niedriger, und viele dieser Studierenden können ihr gewähltes Studienprogramm mit wenig oder gar keiner Verschuldung abschließen. Darüber hinaus sind diese Studierenden eher bereit, mit dem Studium zu beginnen und neigen dazu, in ihrem Streben nach langfristigem Lernen beharrlicher zu sein, was zu einem höheren Lebenszeitwert pro Studierendem führen wird. Bis zum 31. Dezember 2024 besuchten etwa 36,5 % bzw. 7,0 % der Gesamtstudenteneinschreibungen an CTU bzw. AIUS aufgrund dieser Arbeitgeber-sponsoren Engagements.
Studentenbindung und akademische Ergebnisse
Die akademischen Einrichtungen des Unternehmens konzentrieren sich darauf, die Studentenbindung zu verbessern und die akademischen Ergebnisse zu steigern. Investitionen in studentenorientierte Prozesse, einschließlich der Nutzung von Technologie, sind ein Schlüsselbereich, um diese Bemühungen zu unterstützen. Die Fakultäten und Studienberater des Unternehmens bieten den Studierenden während ihres akademischen Studiums regelmäßige Unterstützung und Rückmeldungen. Das Unternehmen unterstützt eine verstärkte Kommunikation zwischen der Fakultät des Unternehmens und den Studierenden, indem es der Fakultät verschiedene Technologie-Tools zur Verfügung stellt, wie z. B. eine Zwei-Wege-Messaging-Pl
